為了打破學科界限，實行五育融合，4月27日下午，西鄉(xiāng)縣東關小學與聯盟學校一百余名教育同仁，開展了漢中市天漢好課堂“三個一”西鄉(xiāng)縣小學數學·體育學科融合教學主題研修活動。

羅小寧與唐顯明兩位老師分別就《奧運中的數學》、《比賽場次》進行數學·體育跨學科教學的展示活動。
羅小寧老師以奧運會為主題，設計了田徑、跳水和射擊三個來自于生活中的情境，唐顯明老師根據生活中的乒乓球比賽及比賽場次開課，都很好地體現了數學學科與體育學科你中有我，我中有你這種深度融合的特點，更體現出了數學的應用價值以及體育比賽中差之毫里失之千里的微觀較量。

課后，兩位教師分別就自己本節(jié)課的教學進行了反思。專家組指導老師結合兩位教師的課堂呈現，從新課標入手，就精彩之處、存在問題、改進建議、發(fā)展設想等方面做了全面、細致、系統(tǒng)的點評與指導。專家的一席話如一盞明燈，讓與會教育同仁心中一暖、眼中一亮。

最后西鄉(xiāng)縣數學教研員程艷菊做了題為《 小學數學·體育跨 學科主題學習活動的研究 》的精彩講座。她從跨學科內涵及要求、小學數學·體育學科融合教學實踐、小學數學跨學科教學優(yōu)化建議三方面講到教師要全面貫徹雙減工作，實施素質教育，讓學生在活動中充分體驗學習、運動、動腦的樂趣。促進學生成長為全面發(fā)展的人。程艷菊老師淵博的學識深深吸引著各位教師，講座高屋建瓴、內涵豐富，余音繞梁。(莊媛、夏幸福)